Ngay từ khi cháu còn nhỏ, chúng tôi đã dạy cháu nhận biết và phân biệt các loại hình khối. Có rất nhiều ví dụ trong cuộc sống. Ví như cái bàn, có cả: hình vuông, có cái hình tròn: quả trứng gà hình bầu dục. Chúng tôi con dạy cháu phân biệt các loại màu sắc thế nào là màu hồng, thế nào là màu xanh, cháu ghi nhớ rất nhanh. Còn nhỏ, có một lần khi Lữ Siêu được 20 tháng tuổi, chúng tôi đưa cháu đến nhà bà ngoại chơi, bồn hoa nhà bà đã nở, cháu chỉ tay vào những bông hoa rực rỡ nói với bà ngoại: “Hoa màu đỏ, lá màu xanh”. Cả nhà đều vui mừng ôm lấy cháu và thơm cháu thật nhiều, điều đó cho thấy cháu không những biết chữ mà còn hiểu được nghĩa của nó và vận dụng rất chính xác.

Chúng tôi còn dạy cháu nhận biết giờ, giúp cháu xây dựng khái niệm thời gian từ rất sớm: dạy cháu nhận thức về thước đo, giúp cháu hình thành khái niệm dài ngắn: dạy cháu nhận biết tiền, phân biệt được mệnh giá to nhỏ của các loại tiền và biết được giá trị của đồng tiền: dạy cháu biết xem lịch, nhận biết bao giờ là mùa hè và khi nào là mùa đồng… tất cả nhằm mục đích cố gắng nâng cao năng lực tư duy của cháu. Một cuộc sống phong phú chính là sự mà mang, khai sang trí tuệ.

Tháng Sáu năm 1987, Lữ Siêu tròn bốn tuổi, vượt qua bài kiểm tra trắc nghiệm của bệnh viện nhi đồng tỉnh Sơn Tây, chỉ số IQ của cháu đạt 146 điểm, thuộc loại đặc biệt phi thường, tương đương với chỉ số thông minh của trẻ 12 tuổi. Đây chính là thành quả mà chúng tôi đã dat được khi tiến hành giáo dục sớm để khai sáng trí tuệ cho cháu.